25.04.2025 21:15
Tarih Bölümü Kalite Politikası
Muş Alparslan Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde yer alan Tarih Bölümü olarak, evrensel etik değerler ve toplumsal sorumluluk bilinciyle, tarih biliminin temel ilkeleri ışığında; araştırma-geliştirme, eğitim-öğretim ve toplumsal katkı faaliyetlerini etkinlik, verimlilik, dijitalleşme ve kalite odaklı bir anlayışla sunmayı hedeflemekteyiz. Öğrencilerimize güçlü analitik, eleştirel düşünce ve problem çözme becerileri kazandırmayı temel bir ilke olarak benimseriz.
Tarih Bölümümüz, öğretim elemanlarımızın güncel tarihsel bilgi üretmeye yönelik faaliyetlerini desteklemeyi ve öğrencilerimizi de bu doğrultuda, dijital yetkinliklere sahip bireyler olarak yetiştirerek topluma kazandırmayı amaç edinmiştir. Bölümümüzde eğitim-öğretim ve diğer tüm süreçler “Planla- Uygula- Kontrol Et- Önlem Al (PUKÖ)” döngüsü doğrultusunda, sürekli iyileştirme anlayışıyla yönetilmektedir. İç ve dış paydaşların (öğrenciler, mezunlar, sektör temsilcileri, toplum) talep ve beklentilerini dikkate alan, kalite standartlarına uygun, üretilen bilginin toplumun ve ilgili sektörlerin yararına sunulmasını sağlayan faaliyetler planlanmakta ve uygulanmaktadır.
Bu bağlamda Tarih Bölümü olarak:
- Muş Alparslan Üniversitesi'nin ve Fen-Edebiyat Fakültesi'nin misyon ve vizyonuna uygun olarak, Bölümümüzün ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel çalışmaları ve eğitim kalitesiyle öne çıkan, özgün, saygın ve tercih edilen bir Tarih bölümü olmasını sağlamak için sürekli çaba göstermeyi,
- Ulusal ve uluslararası düzeyde nitelikli, Tarih disiplinini ileriye taşıyan akademik çalışmalarla bilime ve teknolojiye katkıda bulunmayı,
- Öğrenci merkezli eğitim-öğretim faaliyetlerini, güçlü analitik, eleştirel düşünce ve problem çözme becerileri kazandırarak ulusal ve uluslararası standartlara taşımayı,
- Öğretim elemanlarının ve öğrencilerin ulusal ve uluslararası bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip edebilmeleri, dijital yetkinliklerini artırmaları için gerekli akademik ve teknolojik altyapının sürekli iyileştirilmesini sağlamayı,
- Öğrencilerin, çalışanların, öğretim elemanlarının, mezunların ve diğer iç/dış paydaşların memnuniyetini esas alarak belirlenen hedeflere ulaşılmasını sağlamayı,
- Üretilen tarihsel bilginin toplumun ve ilgili sektörlerin yararına sunulduğu, üniversite-toplum işbirliğini esas alan toplumsal katkı faaliyetlerinin sürdürülebilirliğini sağlamayı,
- Sürekli iyileştirmeyi hedefleyen bir kalite güvence sistemi ile yönetişim, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, dijitalleşme ve toplumsal katkı süreçlerini ulusal ve uluslararası kalite standartları doğrultusunda sürekli olarak daha iyiye ulaştırmayı taahhüt ederiz.