Ara
TARİH BÖLÜMÜ

Program Öğrenme Çıktıları

11.07.2024 10:22

1- Eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahip kişisel ve mesleki gelişimlerini sürekli olarak yenileyen, çevreye duyarlı, farklılıklara saygı gösteren, bilgi ve yeteneklerini insanlığın ve ülkenin yararına kullanabilen yaratıcı bireyler yetiştirme.

2- Toplumsal sorumluluk bilinciyle donanmış, ülke çapındaki sorunlara duyarlı, kamu yararını gözeten, eğitim öğretim, araştırma ve girişimcilik alanlarında etkin bir rol üstlenen, yaşadığı kentin kalkınmasına ve gelişmesine destek olacak hizmetler sunma.

3- Evrensel düzeyde bilime ve sanata katkı sağlayan, etik değerlere saygı gösteren yenilikçi bir üniversite olma hedefiyle bilgi ve teknoloji üreten, üniversite-toplum-sanayi iş birliğini esas alarak nitelikli eğitim kalitesiyle araştırma ve proje faaliyetleri yürüten disiplinler arası araştırmalar gerçekleştirme

4- Sosyal ve davranış bilimleri ile beşerî bilimler alanında insanlar ve toplumlar arası ilişkilerin işleyiş koşullarının bilgisine sahip olma ve yaşadığı toplumda uygulama.

5- Doğa bilimleri, yaşam bilimleri, sosyal ve davranış bilimleri alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, teknolojik gelişmeler doğrultusunda sorunları tanımlayarak analiz eder ve bu doğrultuda bilimsel alanda ulusal ve uluslararası düzeyde araştırmalar yaparak çözüm önerileri sunma.

6- Öğrenci, tarih lisans eğitimi süresince edindiği bilgi ve becerilerini geliştirerek alanında problem çözme, sentez ve bilimsel araştırma yapma kabiliyetine sahip olur.

7- Tarih alanında bir konuyu ele almak için özgün fikir ve yöntemler geliştirir ve gerektiğinde bu bilgileri kullanır.

8- Öğrenci, eğitimi süresince edindiği bilgileri kullanarak, tarih disiplininde ortaya çıkacak yeni tartışma ve problemlerin çözümü için stratejik düşünsel yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir

9- Öğrenci, eğitim süresince bireysel ve grup çalışmalarına katılım becerisini kazanır.

10- Alanındaki çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki gruplara ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilir.

11- Alanında yayınlanan güncel literatürü takip edip, yeni fikirler ortaya koyma kazanımını elde eder.

12- Milli Eğitim sisteminin temel amaçlarına uygun, alanında bilgili ve deneyimli bireyler olarak yetişir. Bilimsel araştırmalar yaparken açık fikirli olma, farklı görüşlere açık olma, kuşkucu olma, yeterli kanıt olmadığında kararı erteleyebilme gibi davranışları kazanır, çalışmalarını sabırlı ve özenli olarak yürütebilir.

Hızlı Erişim